У сучасних класах вчителі більше не виступають лише як експерти з контенту, а й як посібники для навчання через поширення цифрових інструментів навчання. Вчителі в сучасних класах, наповнених технологіями, повинні бути готові допомогти своїм учням орієнтуватися в постійно змінюваному та складному цифровому світі. Робота вчителя — це більше, ніж просто передавати факти; вони також повинні заохочувати розвиток студентів у таких сферах, як аналітичне мислення, етичне використання технологій та володіння предметом.
Педагоги, які тримають руку на пульсі нових технологій, краще можуть вести своїх учнів у сучасному складному навчальному середовищі. Завдяки цьому вчителі можуть краще обслуговувати своїх учнів сучасними знаннями та визначати найплідніше застосування технологій у класі. Вчителі повинні усвідомлювати ризики для особистої інформації учнів, пов’язані зі збільшенням використання технологій у класі. Нижче приведені головні пункти на які треба звернути увагу вчителю:
- Викладачі відіграють важливу роль у створенні атмосфери, яка заохочує індивідуальне навчання, водночас надаючи своїм учням підтримку, необхідну для процвітання.
- Вчителі можуть використовувати технологію, щоб допомогти учням взяти на себе відповідальність за навчання, дозволяючи їм розробляти та реалізовувати власні проекти та оцінювання, а також надаючи їм більше можливостей працювати в групах і брати активну роль у навчанні.
- Навчання дітей конфіденційності та важливості захисту особистої інформації в Інтернеті є важливою частиною просування відповідального використання технологій.
- Вчителі також повинні спонукати учнів оцінювати обґрунтованість будь-яких тверджень, які вони читають в Інтернеті, і спонукати їх висловлювати власні думки, а не сліпо приймати думки інших.
Підсумовуючи, ефективне керівництво вчителем має вирішальне значення для того, щоб навчати учнів за сучасною, технологічно насиченою навчальною програмою. Вчителі потребують навчання цифровій грамотності, щоб безпечно навчати своїх учнів, заохочувати відповідальне використання технологій і розвивати аналітичний склад розуму. Коли вчителі використовують AR Book та інші форми технологій у класі, вони надають учням більше можливостей для активної участі в навчальному процесі.
AR Book пропонує вчителям повний інструмент для використання доповненої та віртуальної реальності в класі. AR Book дозволяє педагогам використовувати переваги передових технологій, щоб забезпечити своїм учням більш стимулюючий та інтерактивний досвід у класі. AR Book є ідеальним ресурсом для далекоглядних учителів, які хочуть застосувати технологію доповненої та віртуальної реальності (AR/VR) на своїх уроках, щоб підвищити зацікавленість учнів і запам’ятати зміст курсу.
Щоб дізнатися більше про те, як AR Book змінює освіту, перейдіть за посиланням AR_Book — Екосистема для шкіл та вчителів — AR та VR технології
